简介
三个横向研究方向
三个横向研究方向
方向1：身体活动、表现和健康
该领域的研究人员所依赖的理论方法基本上属于神经科学、生理学和心理学的学科领域。该方向以综合方式解决从准备（启动）到执行的身体性能问题。其目标是了解有助于运动和认知控制、改善身体、运动和认知表现以及身心健康的神经机制和心理生理过程。身体活动也从预防和促进神经退行性疾病患者的健康和特定需求的角度来看待。
在此方向的框架内的研究项目：
- 一个综合项目，研究具有特定需求的健康运动受试者的“脑-身体-肌肉”系统的机制和相互作用，以及任务或短期或长期运动期间身体和认知表现的决定因素。在生理和神经心理过程的探索中，强调了环境（生物节律的调节和破坏）和情感背景的位置和影响。这项工作的成果被运用到身体活动、运动和健康领域；
- 与身体活动相关的行为变化相关的心理社会学因素的识别和作用（从身体不活动到有问题的做法，同时消除久坐行为）。该项目还旨在更好地了解一般人群，特别是（学生和老年人）精神疾病（神经性厌食症和精神分裂症）中体力活动对心理健康的影响；
- 研究基于正念的干预措施的效果，一方面旨在提高耐力运动的表现，另一方面研究进行适应性体育活动的动机；
- 成像工作的开展与运动、执行和注意力控制资源在心理准备和训练任务中的作用有关。我们试图在大脑层面解释干预目标导向行为的运动和认知控制及其心理表征的机制和心理过程。从中枢、自主和周围神经系统的角度理解精神、认知和运动过程的活性成分，在患有神经退行性疾病（肌萎缩侧索硬化症、多发性硬化症、帕金森病）的患者群体中进行检查。机器学习技术、脑机接口以及电/磁刺激使得探测不同的大脑状态并探索正常/改变的心理表征及其对感知认知运动表现的影响成为可能。动态神经网络规模的功能成像工作为运动想象的概念以及当前大脑意识状态的知识提供了新的线索。
方向2：积极心理学
Seligman 和 Csikszentmihalyi 在 2000 年提出，积极心理学基于即 20 世纪的心理学主要关注人类病理学，从而形成了一个具有积极特征的人类模型：积极向上会使生活过得更好。
积极心理学的目标之一正是将这项工作整合在一起，这种工作对人类的进展比对人类出错的事情更感兴趣。“神经科学、生理学和心理学跨学科实验室：学习、身体活动和健康”（LINP2-AAPS）的“积极心理学”轴也是这种在对象和学科层面上的统一精神的一部分。这涉及到对动机、正念、积极情绪、心流、激情、幸福感以及所有旨在解释人类最佳发展的研究对象进行研究，不仅从心理学的角度，而且从神经科学和人类的角度生理。
这也是一个分析这些研究对象对人类其他方面及其行为的影响的问题，例如，使用和不使用技术的学习，以及健康和身体活动的实践。目前正在与巴黎地区的 Garches 和 Poissy 医院合作开展一项研究，研究心理支持对多发性硬化症患者增加和维持体力活动的影响。
方向3：人体工程学
LINP2 的“人体工程学”轴汇集了认知心理学和人体运动科学的研究人员，从事有关对象操纵、数字工具设计以及与新技术交互的研究工作。在这种背景下，人体工程学轴的研究人员对学习过程中涉及的认知和生理机制以及适应活动或环境的约束所涉及的动态感兴趣。
该主题轴中研究的认知过程主要根据认知科学（积极心理学、心理学和认知神经科学）的理论概念来考虑。人体工程学轴实施的研究项目使得解决和促进认知工作和身体表现成为可能。在这种方法中，我们的团队使用了各种技术和实验方法。例如，记录眼睛行为使我们能够了解任务期间调动的视觉策略和/或注意力过程。这些信息使我们能够调整培训中的学习情况或改进数字文档的界面配置。例如，我们与教育、临床和工程领域的合作伙伴一起提供成人教育、康复和 IT 领域的解决方案。我们从情感和美学的角度比较数字界面，并评估这种类型的界面在多大程度上可以影响培训评估（兴趣、满意度、情感）（巴黎南泰尔大学和 IFIS 实验室之间的研究协议）。另一个名为“冥想和多媒体学习”的项目也在进行中。
在人机交互方面，我们开发模型并实施生物力学分析方法，使我们能够更好地理解运动控制。这些技术在不同的背景下进行了优化，例如学习技术手势或研究人类外骨骼交互。与巴黎南大学、索邦大学、CEA 和巴黎萨克雷高等师范学院合作的 ANR 项目目前正在进行中。这个共生项目的重点是人体尺寸和肌肉骨骼疾病，由于上肢机器人外骨骼的优化，这些疾病得以减少。
