Skip to main content
IEPP-EU.CN

集体干预游戏

课程4




该培训旨在将传统的集体干预（培训、讲习班、课程、讲习班、会议、研讨会）转变为教育干预（宝藏游戏、寻宝、逃脱游戏）。

培训计划

设计、实施和调整寓教于乐的行动，旨在将传统活动游戏化

技能4
  • 推荐开展或调整某活动所需的教育计划。
  • 选择活动所需的教育工具。
  • 确定开展活动的阶段（材料、设计、实施）并调整现有活动。
  • 设计教育活动（寻宝游戏、寻宝游戏、逃脱游戏）。

培训与评估

培训以混合学习方式进行（FOAD 平台 + Zoom 视频会议）

评估方法

创建一个逃脱游戏

满意度调查问卷。

教学法

该方法论的较为理论化，并通过常规的个人和团体场景发挥作用。

游戏练习融入训练中。

培训安排

14小时训练 

– 独立在线培训平台

- 个人学习

– 视频会议集体网络研讨会

– 预约教育支持

培训内容

培训师认证、视频、游戏、测验、幻灯片放映、实际案例、总结材料、在线培训平台，视频会议室和分组讨论。