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IEPP-EU.CN

制定教育评估

课程5




本培训旨在让您评估情况并使用测量仪器进行寓教于乐评估，旨在制定个人寓教于乐评估计划。

培训计划

制定个人寓教于乐评估计划

技能5
  • 确定参与者的需求和期望。
  • 整合并应用认知科学中出现的相关知识。
  • 选择并掌握基于寓教于乐干预模型的测量工具。
  • 确定促进或阻碍个人和集体功能优化的因素。
  • 考虑到参与者情况的复杂性，制定并制定教育评估。

培训与评估

培训以混合学习方式进行（FOAD 平台 + Zoom 视频会议）

评估方法

案例分析

满意度调查问卷。

教学法

该方法论的较为理论化，并通过常规的个人和团体场景发挥作用。

游戏练习融入训练中。

培训安排

- 电话和电子邮件支持。

- 在专门的培训平台上进行在线培训。

- 网络研讨会。

- 预约教育支持

前提条件

– 已完成技能 2，并获得认证的所有参与者。

培训内容

培训师认证、视频、游戏、测验、幻灯片放映、实际案例、总结材料、在线培训平台，视频会议室和分组讨论。